党的十九大以来，学校按照党中央、省委和厅委的部署要求，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑（以下简称“三进”）工作，取得了阶段性成效。为进一步推进“三进”工作并取得实效，经研究，制定具体实施方案如下。
一、总体要求
在持续学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，深入贯彻落实全国宣传思想工作会议和教育大会精神，以学懂弄通做实为目标，以坚定“四个自信”为关键，兴起“大学习”、组织“大培训”、开展“大宣讲”、深化“大研究”、推动“大践行”，在更广范围、更深程度、更高水平上进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，引导广大党员干部师生全面学、系统学、长期学、深入学，不断往深里走、往实里走、往心里走，确保这一重要思想在广大师生员工中深深扎根。
二、工作安排
按照全面、系统、长期、深入学习的要求，有计划、有针对性地组织学习教育活动，推动形成多形式、分层次、全覆盖的学习宣传贯彻体系。
（一）兴起“大学习”
1.加强和改进中心组学习。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为院校两级中心组学习的首要任务和重中之重，贯穿学习全过程。制定《党委理论中心组学习必读书目推荐清单》，要求各级领导干部带头读原著、学原文、悟原理，带头谈体会、作报告。两级中心组要按照中心组重点内容学习安排的要求，加强学习习近平新时代中国特色社会主义思想的集体学习和研读活动。（责任单位：宣传统战部、各党总支）
2.开展教职工主题学习教育活动。把习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育作为新进教职工培训、教职工日常政治理论学习的核心内容。推出师德师风在线学习课程，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为全校教师的必修课程，进行专题学习。（责任单位：教师工作部、各党组织）
3.大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂。加强思想政治理论课教师培训，促进教师学习好、研究好、阐释好、讲授好习近平新时代中国特色社会主义思想。开展集体备课，统一制作教学课件，设置学习专题，把习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入教学大纲、融入教学课件，转化为课堂教学内容。（责任单位：教务处、马克思主义学院）
4.开展“青马易战”网络答题活动。在易班“青马易战”上推出“学习新思想”专题栏目，组织全校学生进行网络答题，激发学生学习热情，促进学习日常化，实现“想学就能学”的内容供给。（责任单位：团委、马克思主义学院，各二级学院党总支）
5.开展“学习新思想、读懂新时代”读书活动。通过班级读书会、理论沙龙、知识竞答等灵活多样的形式，引导学生读原著、读经典，进一步加深理解、读懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想。每学期，每个学生理论社团至少开展2-3次学习习近平新时代中国特色社会主义思想的读书活动。（责任单位：学生工作部、校团委，各二级学院党团组织）
6.开辟习近平新时代中国特色社会主义思想学习专栏。每年在校报、校园网和易班平台开辟“大学习进行时”“学习新思想笔谈”“微言大义”等专题专栏，刊发党员干部和师生员工学习情况、心得体会。（责任单位：宣传统战部、学生工作部、校团委，各党总支）
（二）组织“大培训”
1.分类别、分批次举办处科级干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想培训班，安排三分之一以上时间读原著、学原文、悟原理，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。（责任单位：组织部，各二级学院党总支）
2.举办教师和学生党支部书记培训班，安排3天以上时间原原本本精读习近平新时代中国特色社会主义思想，切实在学懂弄通做实上下功夫，着力提高教工党支部书记的理论水平、业务素质和工作能力，进一步发挥党支部书记的“头雁效应”。12月底前把师生党支部书记轮训一遍。（责任单位：组织部、校党校）
3.分批举办入党积极分子培训班、发展对象培训班、党员培训班，切实通过习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育，端正入党动机，筑牢思想根基，坚定理想信念，确保党员真正做到思想入党。（责任单位：组织部、校党校，各二级学院分党校）
4.加强“青年马克思主义者培养工程”建设，开展校“青马工程”提升计划——“琢玉行动”，办好校院两级“青年马克思主义者培养班”、校基层团干新思想学习班，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年，培育和造就新时代合格青年马克思主义者。（责任单位：校团委）
（三）开展“大宣讲”
1.进一步发挥领导干部示范引领作用。领导干部要带头宣讲，以上率下，上下联动，形成“同上一堂课”的规模效应。每年学校党委书记、副书记，各二级学院总支书记至少要面向师生开展1次以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主题的宣讲活动。（责任单位：党委办公室，各二级学院党总支）
2.校党校要把习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲作为重大任务，认真学习，精心备课，深入基层、深入师生。每学期，各二级学院党总支要开展2次专题讲座或相关活动。学校继续邀请湖南省习近平新时代中国特色社会主义思想研究专家开展专题宣讲1-2场；面向师生开展“深入学习党的历史，抵制历史虚无主义”主题教育。（责任单位：党校、教师工作部、学生工作部，各二级学院党总支）
3.进一步发挥辅导员教育引导作用。结合学生特点和工作实际，组织优秀辅导员为学生开设学习习近平新时代中国特色社会主义思想微讲坛，和青年学生学在一起、讲在一起、悟在一起。（责任单位：学生工作部）
（四）深化“大研究”
1.加强习近平新时代中国特色社会主义思想研究。坚持以马克思主义为指导，坚持多学科协同创新，高起点、高水平开展对习近平新时代中国特色社会主义思想的全方位系统研究，积极组织大学生参与思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛, 以竞赛为契机，探索思政课教学方法改革，扎实开展实践教学活动，不断推动思政课改革创新，激发广大学生学习积极性，增强思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性。（责任单位：宣传统战部、马克思主义学院）
2.制定马克思主义理论研究成果专项激励措施。制定实施《湖南科技职业学院马克思主义理论研究成果专项奖励办法》，对马克思主义理论研究相关论文实施专项奖励，激励广大哲学社会科学工作者加强马克思主义理论研究，多出高水平研究成果，推动全校哲学社会科学事业健康发展。（责任单位：科研规划处、宣传统战部、马克思主义学院）
（五）推动“大践行”
1.将习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到学校改革发展全过程。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领学校事业发展，融入管党治党、办学治校全过程、各环节。以建设湖南领先、国内一流、具有国际影响的双一流高等职业学院目标，全面深化综合改革，全面加强内涵建设，推动学校各项事业不断迈上新台阶。（责任单位：党委办公室、科研规划处，各部门）
2.将习近平新时代中国特色社会主义思想体现到教书育人全过程。加强课程思政建设，根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入人才培养方案的课程体系,打造一批育人效果显著的精品专业课程和课程思政示范课堂，形成专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合、同向同行的育人格局。（责任单位：教务处、各二级学院）
3.开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题教育实践活动。根据省委、省政府、省教育厅《关于进一步加强新时代爱国主义教育的实施方案》，结合学校实际，通过全面加强宣传解读、开展深入学习研讨、组织专题研修培训、发挥典型引领作用、开展岗位践行活动等形式，引导我校广大知识分子进一步坚定理想信念，主动担当作为，在新时代自觉弘扬和践行爱国奋斗精神。（责任单位：组织部、教师工作部、人事处、校工会、校团委）
4.开展“青年大学习、奋进新时代”主题教育实践活动。通过党团活动、支部立项、主题班会等形式，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进支部、进班级、进社团、进宿舍。结合思想政治理论课实践教学环节，依托基层团支部、学生组织、学生社团等，在校内外广泛开展主题宣讲、志愿服务、社会实践等活动。（责任单位：校团委、学生工作部，各二级学院）
三、工作要求
（一）提高思想认识。学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是长期的首要政治任务。全校各级党组织要以更高的站位、更严的标准、更实的措施，持续深入学、融会贯通学、联系实际学，不断把学习宣传贯彻工作引向深入。
（二）精心组织安排。要根据校党委的部署和要求，认真筹划，精心组织，合理安排，发挥优势，推动“三进”工作持续深入开展。要充分调动广大师生的积极性、主动性和创造性，引导他们积极参与到各项教育活动中来，使活动过程成为广大师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。
（三）讲求工作实效。要做到有的放矢，杜绝形式主义。创新教育理念、方式和载体，注重“走实”，更要“走心”，通过情与理的交融，着力增进思想认同、情感认同。
（四）加强监督检查。把习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制，纳入执行党的纪律监督检查范围，确保各项工作目标落细落实。
（五）及时报送工作进展。各党总支应每月向宣传统战部报送1次宣讲情况，时间定在每月18日前报送工作进展。
附件：校院两级中心组学习必读书目推荐清单
中共湖南科技职业学院委员会
2021年6月18日
